Postoji mnogo prednosti i nedostataka za postavljanje sigurnosnih kamera u učionici. Budući da postoje uvjerljivi argumenti s obje strane, uključujući nastavnike, roditelje, učenike i administratore, ovo je odlična tema za debatu.
Dobre strane upotrebe kamera u učionici
Među zagovornicima sigurnosnih kamera u učionicama, mnogi navode upravljanje bezbednošću i ponašanjem kao glavne razloge. Masovna pucnjava u kampusu porasla je alarmantnom brzinom, sa više smrtnih slučajeva u posljednjih 18 godina u poređenju sa 20. vijekom. Trenutno, oko 80 posto javnih škola koristi sigurnosne kamere nadajući se da će one pomoći u ublažavanju nedoličnog ponašanja i nasilja u kampusu.
Pratite ponašanje učenika
Nasilje u školama nagnalo je mnoge škole da počnu razmatrati intenzivnije mjere sigurnosti u nadi da će spriječiti neprikladno ponašanje. Povećanje sigurnosti je povezano sa većim školama; prosječan upis je blizu 1.000 studenata. Čini se da postoji i veza sa školama u naseljima u kojima je kriminal rasprostranjeniji. Oni koji podržavaju korištenje kamere sugeriraju da se ona može koristiti da bi se učenici pozvali na odgovornost za svoje ponašanje. Video snimci se mogu koristiti kao dokaz za nedolično ponašanje u učionici i slučajeve m altretiranja.
Pojačajte odgovornost nastavnika
Učioničke kamere se mogu koristiti da se nastavnici smatraju odgovornim za njihovo ponašanje. Ovo može biti izvor utjehe za mnoge roditelje. Posmatranje pozitivnih interakcija između učenika i nastavnika može pomoći u jačanju povjerenja roditelja u školu, kao i u osoblje. Istraživanje je pokazalo da roditelji koji imaju dobar odnos sa nastavnicima obično imaju djecu koja su akademski uspješnija.
Poboljšajte nastavne metode
Istraživanje je pokazalo da suradnja sa kolegama i drugim višim administratorima može poboljšati metode podučavanja. To može pomoći u poboljšanju uvida i pružiti nove i svježe ideje nastavnicima za eksperimentiranje. Pregledanje snimaka može ohrabriti nastavnike da procijene svoje nastavne metode dok nastoje da svojim učenicima pruže najbolje moguće okruženje za učenje. Studije su pokazale da korištenje video zapisa može pomoći onima koji rade s drugima da bolje odgovore na pitanja koja se pojavljuju na organski, neklinički način.
Kako sigurnosne kamere ometaju škole
Prema sveobuhvatnoj studiji o isključenosti, sigurnosne kamere mogu kod nekih učenika stvoriti osjećaj otuđenja i mogu podstaći negativan pogled na školsko okruženje. Roditelji se možda neće osjećati ugodno kada njihova djeca snimaju u školi bez njihovog prisustva. Finansijski troškovi su takođe značajni. Jedan školski okrug u Ohaju potrošio je preko 60.000 dolara na kamere tokom pet godina, plus 22.500 dolara na postavljanje softvera i godišnje naknade od preko 28.000 dolara.
Stvara neprijateljsko okruženje
Postavljanje nadzornih kamera u učionicama može stvoriti atmosferu nepovjerenja i nedostatka sigurnosti u školskom okruženju. Učenici koji su iskusili kamere u učionici navode da osjećaju nedostatak povjerenja između škole i sebe. Školski nastavnici također mogu osjetiti narušavanje privatnosti jer se snima cijeli dan, posebno ako su zabrinuti zbog toga što su pred kamerom.
povećava kriminal
Koliko god to zvučalo kontraintuitivno, pokazalo se da sigurnosne kamere u učionici povećavaju količinu kriminala u školskom okruženju, isključujući materijalnu štetu. Ne samo da su skupe, već kamere zapravo povećavaju disciplinska pitanja koja škola treba da rješava. Još jedna velika stvar koju treba uzeti u obzir je da je veća vjerovatnoća da će se nasilje dogoditi u hodnicima, kupatilima i stepeništima, što čini kamere u učionicama neefikasnim. Kamere također mogu doprinijeti efektu "od škole do zatvora" gdje oštrije kazne i nulta tolerancija politike zapravo povećavaju ukupnu stopu kriminala.
Utječe na akademska postignuća
U studiji koja je sastavila dva velika nacionalna istraživanja na oko 40.000 učenika, istraživači su ispitali uticaj koji je bezbednost škole imala na učenike. Istraživači su otkrili da je jak nadzor imao umjereni utjecaj na ometanje akademskog postignuća. Drugi tvrde da se u pokušaju da se škole učine bezbednim, drugi važni faktori stavljaju u drugi plan, kao što su akademski uspeh i školska kultura.
Pravna perspektiva
U zavisnosti od posebne politike škole, sigurnosne kamere su obično prihvatljive u hodnicima, parking strukturama, teretani i prostorijama za snabdevanje, kao i u učionicama. Osim ako škola nema ličnu politiku protiv postavljanja kamera u kampusu, zakonski je prihvatljivo da ih instalirate. Školski službenici mogu potvrditi i kod advokata škole. Iako mnogi ljudi navode probleme s privatnošću kada je u pitanju instalacija sigurnosnih kamera, tehnički nije nezakonito to učiniti u učionici.
Skladištenje sigurnosnog snimka
Prema Zakonu o pravima na porodično obrazovanje i privatnosti (FERPA), koji štiti povjerljivu studentsku evidenciju, sigurnosni snimci učenika bi potpadali pod ovaj kišobran i trebali bi biti pohranjeni na odgovarajući način. Prema ovom zakonu, učenici i roditelji imaju pravo uvida u video snimke, a školama je potreban potpisan obrazac prije objavljivanja bilo kakvog snimka.
Pravi izbor za vašu školu
Instaliranje ili odabir da se uzdrži od instaliranja sigurnosnih kamera u učionicama u konačnici će zavisiti od toga šta administratori, roditelji i nastavnici smatraju da je najbolje u pogledu ispunjavanja potreba škole. Kada su u pitanju sigurnosne kamere u školskim učionicama, postoje jaki argumenti protiv ovog pitanja, kao i jednako oštri argumenti koji ga podržavaju.
