Većina roditelja i vaspitača se slaže oko važnosti dokumentovanja učenja dece kao dela njihovog procesa učenja. Postoji mnogo načina da pokažete djetetova interesovanja, proces razmišljanja i otkrića učenja kao dio dokumentacije.
Šta je dokumentacija za učenje?
Iako zvuči vrlo formalno, učenje dokumentacije je prilično jednostavno. To je u osnovi način da se ispriča priča i razlog iza događaja, iskustava ili razvoja. Dokumentacija je opipljiv i vidljiv prikaz procesa učenja djeteta koji uključuje one koji ga gledaju. Efikasna dokumentacija govori cijelu priču, zbog čega je odgajateljima i djeci lakše odabrati jednu temu i u potpunosti je istražiti prije nego što pređu na drugu temu. Dokumentacija za učenje je saradnja između roditelja, nastavnika i učenika u cilju razumijevanja događaja ili teme.
Zašto je dokumentovanje učenja dece važno?
Dokumentiranje procesa učenja i postignuća djeteta pomaže djetetu, učitelju i roditeljima na važne društvene, emocionalne, fizičke i kognitivne načine. Različite vrste dokumentacije služe različitim svrhama, ali uglavnom pružaju mogućnosti za dalje učenje i razvoj. Dokumentacija se najčešće povezuje sa predškolskim i vrtićem, ali može biti korisna u svim razredima.
Dokumentacija i ciljevi učenja
Ciljevi učenja služe kao smjernice za ono što je prikladno u smislu učenja u svakom razvojnom dobu. Dokumentacija o učenju se odnosi na ciljeve učenja jer:
- Pruža pisane ciljeve
- Pruža način za procjenu napretka prema ciljevima
- Pokazuje prednosti i nedostatke u učenju i nastavnom planu i programu
Kako dokumentacija koristi studentima
Djeca imaju velike koristi od obrazovne dokumentacije i interne i eksterne jer:
- Pokazuje njihov proces učenja
- Omogućava deci priliku da se razmisle o sebi
- Čini da se proces učenja djeteta osjeća važnim
- Fokusira se na pozitivne stvari koje mogu poboljšati samopoštovanje i samopouzdanje
- Pruža relevantne primjere za osvrt na
Kako dokumentacija koristi nastavniku
Dokumentacija za učenje podržava sposobnost nastavnika da vodi i podučava svako dijete jer:
- Pojačava i fokusira komunikaciju sa roditeljima
- Vodiči za lekciju i planiranje aktivnosti
- Drži nastavnike odgovornim za pružanje odgovarajućih prilika za učenje
- Omogućava nastavnicima priliku da samorazmisle o svojim metodama
- Pomaže nastavnicima da bolje upoznaju svakog učenika
Kako dokumentacija koristi roditeljima
Roditelji nemaju uvijek priliku vidjeti sve što njihova djeca uče, posebno ako njihova djeca idu u javnu ili privatnu školu, pa je dokumentacija od pomoći jer:
- Pojačava i fokusira komunikaciju sa školom
- Pokazuje za šta je njihovo dete sposobno
- Pomaže roditeljima da bolje upoznaju svoju djecu
- Omogućava razgovore roditelja i djece
Pristupi dokumentovanju učenja djeteta
Postoji nekoliko pristupa učenju dokumentacije i vaš prvi korak je da odaberete onaj koji ćete utjeloviti sa svojim djetetom kod kuće ili u učionici. Pristup koji odaberete će odrediti vrste dokumentacije koju koristite.
Klasična dokumentacija
Ovaj oblik dokumentacije za učenje je ono što je većini ljudi vjerovatno poznato. Stvari kao što su testovi i procjene učenja spadaju u ovu kategoriju gdje su trebali uzeti u obzir promjene i napredak u razvoju djeteta. Klasična dokumentacija ne uključuje nužno dijete u proces dokumentiranja i ne prikazuje proces učenja.
Pedagoška dokumentacija
Pedagoški pristup dokumentaciji je sve u razumijevanju kako se učenje odvija za svako dijete i dijeljenju tih informacija sa dionicima u životu djeteta. Nastavnici prikupljaju dokumente od rezultata testova do posmatranja u učionici, proučavaju i analiziraju čitav niz podataka, zatim razgovaraju sa djetetom i roditeljima o njihovom razumijevanju onoga što sva dokumentacija govori o djetetu.
Holistički pristup dokumentaciji
Holistički pristup dokumentaciji Aline Dan iz Australije nastoji dokumentirati učenje iz više uglova i postavlja vrijednost nastavnicima kao „kritičnim i jedinstvenim." Kroz složenu grupu tipova dokumentacije, ovaj pristup prepliće djetetov pristup učenju i filozofiju nastavnika. Djeca i odrasli u holističkom pogledu imaju jednaku vrijednost i prava u obrazovnom procesu.
Reggio Emilia inspirisana dokumentacija
Pristup Reggio Emilia je način da se sagleda i implementira obrazovanje u djetinjstvu koje se koristi u malom italijanskom selu. Programi koji su inspirisani ovim pristupom koriste učenje vođeno od strane dece koje se fokusira na dokumentovanje djetetovih misli i misaonog procesa, a ne na ocene i rezultate testova. Neki načini na koje se učenje dokumentira ovim pristupom uključuju umjetničke i lingvističke materijale koje je napravio učenik.
Primjeri dokumentiranja učenja djece
Načini na koje možete dokumentirati učenje djeteta ograničeni su samo vašom maštom. Možete ugraditi nekoliko vrsta dokumentacije i pristupa kako bi odgovarali potrebama i željama djeteta. Primjeri dokumentacije za učenje mogu se vidjeti u većini obrazovnih okruženja.
Ove uobičajene školske prakse služe kao sjajni primjeri dokumentacije za učenje:
- Oglasna tabla displeji koji prikazuju proces kao web ideja
- Uzorci pisanja djece
- Fotografija djeteta koja se bavi učenjem uz natpis koji je dijete dalo o tome
- Zapažanja napisali nastavnici
- Studentski dnevnik
- PowerPoint prezentacija nastavne jedinice nakon što je završena
- Pojedinačni portfelji koji pokazuju napredak u određenim domenima tokom vremena
Prikaz procesa učenja
Dokumentacija za učenje se pomiče sa tradicionalnog obrazovnog fokusa "prije i poslije" do modernog fokusa na "putovanje". Ideja je da roditelji, nastavnici i učenici rade zajedno kako bi stvorili i razumjeli opipljive prikaze jedinstvenog procesa učenja svakog djeteta.
