Podučavanje glavnih ideja i pratećih detalja kroz zabavne aktivnosti pomaže djeci da shvate ovaj važan apstraktni koncept. Učenje o glavnim idejama može biti izazovno i frustrirajuće za učenike svih uzrasta, pa učinite časove zabavnim aktivnostima koje ne liče na posao.
Stranice aktivnosti glavne ideje za štampanje
Jedan od načina da aktivnosti glavne ideje učinite zabavnim je da uključite cool PDF-ove glavne ideje koji sadrže glupe ili zabavne grafičke organizatore. Vizuelna pomagala pružaju konkretan prikaz glavnih ideja i detalja kako bi djeca mogla bolje razumjeti koncept. Kliknite na radni list koji vam se najviše sviđa da započnete. Ako vam je potrebna pomoć pri preuzimanju bilo kojeg od printable, pogledajte ove korisne savjete.
Glavna ideja Radni list za hamburger
Crtež hamburgera punog preliva vizuelno predstavlja prolaz. Pjeskavica za hamburger, ili meso sendviča, drži glavnu ideju. Garniri predstavljaju detalje u paragrafu. Možete započeti popunjavanjem detalja ili glavne ideje. Jedan od najboljih načina da koristite ovaj radni list je da dozvolite djeci da ga popunjavaju dok čitate pasus ili priču naglas.
Main Idea Kišobran Radni list
Kada djeca koriste radni list za kišobran glavne ideje, mogu vidjeti da je glavna ideja ono što pokriva cijeli pasus. Glavna ideja ide na kišobran koji pokriva sve ispod njega. Detalji idu u lokve ispod suncobrana. Pokušajte da napravite poseban kišobran za različite slikovnice koje planirate da čitate tokom dana tako što ćete sami ispuniti podatke. Na kraju dana neka vaša djeca pogode koji kišobran ide uz koju priču.
Glavna ideja Radni list za kornet za sladoled
Kornet za sladoled pruža još jednu opciju za zabavnu aktivnost glavne ideje. Konus predstavlja glavnu ideju, jer povezuje sve detalje zajedno. Učenici pišu glavnu ideju na kornet i prateće detalje na sladoledu. Ako se osjećate posebno umjetnički ili kreativno, izrežite konus kakav jeste. Dodajte kuglice sladoleda od građevinskog papira i pustite djeci da dodaju više detalja na svaku kuglicu. Ovo je idealan projekat za one koji vole lapbook.
Idea Web Worksheet
Mreža ideja vam omogućava da vježbate identificiranje glavne ideje i pratećih detalja pasusa. Veliki krug u sredini sadrži glavnu ideju odlomka. Linije koje se granaju od glavne ideje vode do detalja koji je podržavaju. Ovo je bolja ilustracija kako se svaki detalj direktno odnosi na glavnu ideju. Pustite djecu da ga učine zabavnijim tako što će ga bojati tako da izgleda kao bilo šta što mogu zamisliti, poput robota ili cvijeta.
Glavne idejne aktivnosti za 1. i 2. razred
U vrtiću deca savladavaju osnovne veštine čitanja, tako da su spremna da nauče više o razumevanju pročitanog u prvom i drugom razredu. Dok se ideje za poučavanje u ranim godinama fokusiraju na kategorizaciju, djeca u ovim razredima su spremna da nauče šta je glavna ideja i šta su detalji.
Bag It and Tag It
Bag glavne ideje su popularne kod ove starosne grupe jer djecu aktiviraju i uče u isto vrijeme. Možete prilagoditi način na koji predstavljate aktivnost tako da odgovara individualnom nivou vještina svakog djeteta. Djeci koja imaju više problema s razumijevanjem čitanja treba dati torbu na kojoj je napisana glavna ideja. Visoko kvalifikovani čitaoci mogu da napišu sopstvenu glavnu ideju na torbi. Dajte djeci pet do deset minuta da prikupe predmete iz sobe ili kuće koji se uklapaju u njihovu glavnu ideju.
Samo dvije riječi
Razumijevanje glavne ideje je sve u tome da budete u mogućnosti isključiti suvišne detalje. U ovoj aktivnosti, djeca imaju izazov da izaberu samo dvije riječi kako bi rezimirali određeni događaj, koji predstavljaju njegovu glavnu ideju. Opis od dvije riječi dobro funkcionira za razne teme, uključujući san koji su sanjali prethodne noći, ono što se dogodilo tokom vikenda ili omiljenu zabavu kojoj su prisustvovali. "Strašna čudovišta" je primjer za san. Sadrži važne elemente koji pružaju osnovni opis, ili glavnu ideju, sna.
Picture This
Deca mogu da ilustruju glavnu ideju na svoj način ovom zabavnom umetničkom aktivnošću. Dajte svom djetetu veliki, prazan komad papira i nekoliko bojica. Pročitajte kratku priču, poput priče o slobodnom vanzemaljcu, naglas. Dok čitate, vaše dijete treba da nacrta jednu sliku na papiru koja pokazuje o čemu se radi. Aktivnost će najbolje funkcionirati ako jednom pročitate priču dok vaše dijete samo sluša, a zatim pustite da crta tokom vašeg drugog čitanja. Iako njihova ilustracija može sadržavati više elemenata, trebala bi jasno pokazati glavnu ideju priče.
Glavne idejne aktivnosti za 3., 4. i 5. razred
Glavna ideja nastavnih planova za učenike viših razreda osnovne škole uključuje širi izbor tekstova. Deca u ovoj starosnoj grupi bi trebalo da budu u stanju da identifikuju glavnu ideju u kratkim odlomcima i dužim pričama, u fikciji i publicistici, iu drugim medijima van pisane reči.
Naslovi ovo
Prikupite gomilu slika korica knjiga koje vaše dijete nije upoznato. Za aktivnost koristite veliku ploču s kredom ili ploču za suho brisanje. Okačite korice jedne knjige na tablu i dajte djetetu jedan minut da napiše što više ideja za naslove za tu knjigu. Objasnite da ove ideje naslova trebaju biti zasnovane na onome što vaše dijete misli da će biti glavna ideja knjige. Nakon isteka vremena svake runde, raspravite zašto vaše dijete misli da su te ideje za naslov dobre i otkrijte stvarni naslov. Ovo tjera djecu da gledaju detalje, poput slika, kako bi shvatili glavnu ideju.
Detail Detective
Da vaše dijete identifikuje detalje u komadu, a ne glavnu ideju, izgleda kontraintuitivno. Međutim, ova aktivnost prisiljava vaše dijete da prepozna razliku između beznačajnih detalja i glavnih točaka. Da biste obavili ovu aktivnost, dajte svom djetetu marker i pasus. Recite mu da istakne sve male detalje u paragrafu, tako da glavne tačke i glavna ideja ne budu istaknute kada završi. Kada završi, neka pronađe glavnu ideju pasusa na osnovu informacija koje nisu istaknute.
Glavna ideja za novine Scavenger Hunt
Novine pružaju koristan alat za uvježbavanje glavnih ideja sa starijom djecom. Uzmite gomilu različitih novina i položite ih na sto ili pod. Možete unaprijed pregledati priče ili napraviti neke općenite pretpostavke o vrstama stvari koje vaše dijete može pronaći u bilo kojim novinama. Napravite listu za lov na smetlare sa glavnim idejama koje bi vaše dijete trebalo pronaći poput "Neko je umro premlad". ili "Kako će koristiti novac." Dajte svom djetetu vremena da pronađe i izreže priče koje odgovaraju svim predmetima u potrazi za smetlarima.
Glavne idejne aktivnosti za srednju i srednju školu
Čak i djeca u srednjoj i srednjoj školi još uvijek uče i vježbaju pronalaženje glavne ideje i ključnih detalja. Kako djeca budu starija, istraživat će složenije tekstove. Za tinejdžere i tinejdžere, potražite aktivnosti koje uključuju videozapise, usmene govore i radnje kako biste pokazali da glavne ideje nadilaze čitanje.
Zaključivanje stranog jezika
Planovi lekcija zaključivanja o glavnim idejama su odlični za ovu starosnu grupu jer su starija djeca već naučila šta je glavna ideja i kako je pronaći. Ako vaše dijete uči strani jezik, pronađite odlomak napisan na tom jeziku. Potražite kratku priču, slikovnicu ili vijest koja uključuje slike. Neka vaše dijete napiše englesku verziju riječi koje prepoznaje u odlomku. Koristeći ovaj grubi prijevod nekih riječi i slike koja ide uz priču, tinejdžeri će morati zaključiti koja je glavna ideja.
Main Idea Brick Build
Koristite složene međusobno povezane kockice poput LEGO-a da pomognete starijim učenicima da pokažu kako se detalji stvaraju do glavne ideje. Koristeći Washi traku i markere, djeca će morati da napišu riječi s detaljima na pojedinačnim kockicama i izgrade neku vrstu strukture koja pokazuje kako se detalji odnose na glavnu ideju, koju također treba zalijepiti na kockice.
Glavne idejne aktivnosti dovode do boljeg pisanja
Glavne ideje i aktivnosti sa detaljima obuhvataju širok spektar koncepata i aplikacija. Ove aktivnosti pružaju djeci neophodnu praksu da identifikuju osnovnu temu pisanja, što dovodi do boljeg razumijevanja djela. Bilo da tek počinju ili im je potrebno osvježenje, aktivnosti glavne ideje služe kao ključna komponenta nastavnog plana i programa jezičnih umjetnosti.
