Pogodnosti časova umetnosti za srednjoškolce

Sadržaj:

Pogodnosti časova umetnosti za srednjoškolce
Pogodnosti časova umetnosti za srednjoškolce
Anonim
Čas likovne kulture koristi učenicima
Čas likovne kulture koristi učenicima

Da li ste se ikada zapitali o nekim prednostima časova likovne kulture u srednjoj školi? Pored drugačijeg načina razmišljanja i otvaranja poplave kreativnosti, časovi likovne kulture pružaju dodatne prednosti za tinejdžere koji rastu. Postoje brojne lekcije koje časovi likovne kulture pružaju učenicima koje drugi klasici, poput tipičnih kurseva matematike i prirodnih nauka, ne mogu.

Šta učite na satu likovnog?

Neki ljudi misle o časovima likovne umetnosti kao nešto više od bojenja. Ali postoji mnogo više nego što se može naučiti u umjetnosti kao što su:

  • Veštine razvoja projekata. Mnogi časovi likovne kulture u srednjoj školi variraju od predavanja slikanja jedne sedmice do drugih projekata od gline. Da bi dobili ocjene na predmetu, studenti moraju unaprijed razmisliti i isplanirati šta žele da rade prije nego što nastave i to urade.
  • Različite praktične sposobnosti Nekoliko učenika izlazi sa časova likovne kulture kao pravi umetnici. Umjesto toga, uče različite umjetničke vještine poput skiciranja, slikanja, rada s glinom, papirnih projekata, bojenja stakla i još mnogo toga. Iako se ovo možda neće razviti u doživotne profesije, ova područja znanja mogu biti od velike pomoći onima koji se bave kreativnim profesijama.
  • Osjećaj ponosa i postignućat. Mnoge škole se u velikoj mjeri fokusiraju na izložbe pred kraj semestra kako bi istaknule koliko je impresivno umjetničko postignuće. Tinejdžeri mogu osjetiti ponos i uspjeh zbog činjenice da su u mogućnosti da učestvuju u ovim događajima.
  • Upravljanje vremenom. Završavanje većih projekata na časovima likovne kulture često može biti dugotrajno. Za razliku od drugih područja studija, umjetničke sobe su često otvorene kasnije i vikendom kako bi se tinejdžeri mogli vratiti da završe ove vrste projekata. Kao rezultat toga, tinejdžeri uče kako uskladiti svoje vremenske rasporede.

Pogodnosti za tinejdžere

Tinejdžeri razvijaju bezbroj vještina zahvaljujući časovima umjetnosti. Primjeri uključuju:

  • Kako se fokusirati i koncentrirati. Umjetnički projekti zahtijevaju određenu količinu koncentracije da bi se završili. Bilo da projekat uključuje vodene boje ili papir, potrebno je slijediti korake. Svaki korak zahtijeva od tinejdžera da obrate pažnju na ono što rade.
  • Pažnja na detalje. Vještine crtanja posebno mogu pomoći tinejdžerima da vide najsitnije aspekte nečega što inače ne bi imali. Ova vrsta pažnje na detalje može se proširiti na druge oblasti i buduće mogućnosti za rad.
  • Poboljšana koordinacija ruku i očiju. Umjetnički projekti uključuju koordinaciju ruku i očiju. Kontinuirano izvođenje ovakvih projekata, na primjer tokom jednog semestra, može dovesti do poboljšanja sposobnosti.
  • Kreativnost. Iako se možda čini malo, časovi likovne kulture podstiču kreativnost i sposobnost tinejdžera da razmišlja izvan okvira. Osim što pomaže u drugim projektima za školu, ova vještina je od najvećeg interesa za one na tržištu rada.
  • Sposobnost praćenja Pored vremena i određenog shvatanja same veštine, umetnost uči sposobnosti da se nešto prati do kraja i da se nosi sa greškama ili problemima kao oni nastaju. Ova doživotna vještina može pomoći u gotovo svim životnim područjima.
  • Vještine rješavanja problema. Kada nešto krene po zlu s umjetničkim projektom, mora se postupati na način da se ne ošteti ostatak projekta. Ove vrste izolovanih vještina rješavanja problema ključne su za razvoj motoričkih funkcija tinejdžera.
  • Društvene vještine. Često umjetnički projekti uključuju rad s drugima, bilo da je to samo učitelj ili osoba koja sjedi pored vas. Socijalne vještine u fokusiranom okruženju ne mogu se steći u drugim akademskim disciplinama tako lako.

Ukupno učenje

Svi dijelovi srednjoškolskog obrazovanja su ključni za cjelokupno učenje. Ako tinejdžer propusti sat matematike, propustit će učenje brojnih računskih vještina. Isto važi i za umetnost. Vještine stečene na časovima umjetnosti ne mogu se tako lako steći na drugim kursevima i neophodne su za dugoročno napredovanje vještina. Sljedeći put kada vas neko bude pitao o razlozima za časove umjetnosti, moći ćete mu reći da umjetnost ima mnogo više od samo slikanja: postoje vještine koje treba naučiti!

Preporučuje se: