Omladinski ledolomci bez materijala

Sadržaj:

Omladinski ledolomci bez materijala
Omladinski ledolomci bez materijala
Anonim
Grupa mladih koja proučava Bibliju
Grupa mladih koja proučava Bibliju

Zamislite da sjedite ispred grupe tinejdžera i niko ne priča. Šta možete učiniti da započnete razgovor? Ledolomci mogu pomoći da se ispuni neugodna tišina, omogućavajući tinejdžerima da se upoznaju i ohrabrujući sudjelovanje prije nego što uđete u dublju temu svoje lekcije ili sazovete grupu da se usredsredite na druge zadatke. Većina ljudi koji rade sa mladima, bilo da su vođe omladinskih grupa, vođe izviđača, treneri ili sa organizacijama, imaju vrlo ograničene budžete, tako da je pronalaženje ledolomaca za koje nisu potrebni materijali ponekad od suštinskog značaja.

Ideje za lake ledolomce

Ako koristite unaprijed pripremljeni nastavni plan i program ili imate knjigu iz svoje organizacije, ona može sadržavati ideje za ledolomce koje možete koristiti sa svojom grupom. Međutim, upakovani ledolomac koji rezonuje s jednom grupom tinejdžera može pasti u vodu sa drugom. U ovim prilikama, važno je biti spreman da uskočite sa alatom ili dva i navedete tinejdžere da pričaju. Ne postoji ništa tako zveckajuće za vođu ili nastavnika kao prostorija puna učenika koji neće govoriti ili se uključiti u lekciju. Ledolomci ih mogu pokrenuti, pa će želeti da nastave da pričaju.

Radije bih

Ovaj ledolomac ima mnogo različitih varijacija i jedinstven je koliko i pitanja koja svaki vođa postavlja za grupu. Najbolje je pomiješati neka ozbiljna pitanja uz zabavna pitanja. Ova igra omogućava djeci da vide ko je još poput njih, a također ih pokreće i pokreće. Neka učenici postanu u pravu liniju i recite im da je jedna strana sobe odgovor A, a druga strana odgovor B. Trebali bi se pomaknuti na stranu sobe koja odgovara onome što bi radije radili. Ovo može biti posebno korisno kada su svi pospani. Neka pitanja koja biste možda željeli postaviti uključuju sljedeće:

  • Da li biste radije jeli crve (A) ili sardine (B)?
  • Da li biste radije gledali romantični film (A) ili horor (B)?
  • Da li biste radije imali kečap (A) ili senf (B) na hamburgeru?

Zabavna pitanja

Pitanja koja su zabavna obično navedu učenike na razgovor. Kada koristite pitanja kao ledolomac, htjet ćete obići cijelu prostoriju umjesto da čekate da dobrovoljci progovore. Ovo uključuje sve. Međutim, ako ćete natjerati učenike da učestvuju, pitanja bi trebala biti jednostavna i laka za odgovore.

  • Koja je tvoja omiljena vrsta slatkiša?
  • Koje je tvoje najbolje sećanje iz detinjstva?
  • Koje hobije ili interesovanja imaš?

Wink

Ako vaša grupa voli da igra igrice, ovo može uključiti sve i veoma je zabavno. Odaberite jednog igrača prije nego što klasa počne biti ubica. Tinejdžeri svi sjede u velikom krugu i bulje jedni u druge. Djeca moraju uspostaviti kontakt očima. Ubica namiguje različitim članovima. Kada član vidi kako ubica namiguje, trebala bi dramatično umrijeti. Što je smrt glasnija i gluplja, to je ova igra smješnija. Dozvolite učenicima da uzdahnu, ispadnu sa svojih stolica na pod i budu potpuno glupi. Cilj je da oni koji su još živi shvate ko je ubica prije nego što im namigne.

Rođendan

Recite učenicima da želite da se poredaju uza zid po redosledu rođendana, tako da redosled ide od najstarijeg do najmlađeg. Međutim, ne mogu razgovarati jedni s drugima da bi saznali kada su im rođendani. Učenici će isprobati različite stvari kao što su šarade i pisanje kako bi shvatili redoslijed. Ovo ih uči međusobnoj saradnji i daje im priliku da nauče nešto o drugim ljudima u grupi. U vrlo velikim grupama, možete odabrati da idu od najviše do najniže ili od najveće do najmanje veličine cipela kako biste uštedjeli vrijeme.

Korišćenje onoga što je pri ruci

Možda ćete želeti da koristite i predmete koje imate pri ruci. Iako će to tehnički zahtijevati materijale, nije potrebno kupiti ništa posebno da bi se probio led. Na primjer, napravite kartice od starog papira na kojima su brojevi, a zatim zamolite učenike da se poredaju u numerički red.

Creative Icebreakers

Ne trebaju vam fensi materijali i komercijalne igre da uključite studente. Vaša mašta može ići daleko. Razmislite o bilo kojoj temi koja bi mogla zanimati tinejdžere i pokažite im šta imaju zajedničko sa drugim učenicima u učionici. Možete čak koristiti pizzu kao ledolomac kada kažete ljubiteljima feferona da krenu na jednu stranu sobe, a pizza sa svime da se uputi na drugu. Pokušajte koristiti ledolomce koji će uključiti i onu djecu u grupi koja su možda sramežljiva ili ne poznaju nikoga drugog, i sigurno ćete imati uspješan čas.

Preporučuje se: